序号 |
岗位 |
人数 |
学历学位 |
专业 |
相关要求 |
1 |
专任教师 |
3 |
硕士及以上 |
园林、园艺等相关专业 |
能熟练运用园林设计相关软件,熟悉园林工程测量、园林植物种植与养护及园艺技术,有较强的园林规划设计、施工图设计能力。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
2 |
专任教师 |
3 |
硕士及以上 |
土木工程类专业 |
熟悉建筑装饰装修工程施工技术和管理,具备一定的智能建造建筑机器人应用和操作能力。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
3 |
专任教师 |
3 |
硕士及以上 |
建筑室内设计 |
熟练使用CAD、3Dmax、Revit、Su等专业软件,能独立完成装饰施工图、效果图方案,有设计从业经验。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
4 |
专任教师 |
3 |
硕士及以上 |
工程造价、工程管理 |
熟悉建筑工程或安装工程预结算,熟悉工程量清单规范、预算定额,有工程造价工作经验。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
5 |
专任教师 |
3 |
硕士及以上 |
土木工程类专业 |
熟悉建筑工程施工技术、装配式建筑施工技术、施工组织与管理、BIM技术;有建筑工程施工、管理工作经历。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
6 |
专任教师 |
2 |
硕士及以上 |
土木工程、建筑学 |
能熟练运用BIM软件正向设计,熟悉BIM施工应用,会操作BIM 5D平台;会动漫软件应用者优先。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
7 |
专任教师 |
2 |
硕士及以上 |
机电类、自动化类 |
能熟练运用应用机械设计软件。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
8 |
专任教师 |
3 |
硕士及以上 |
人工智能、计算机相关专业 |
能胜任MySQL数据库、JavaScript程序设计、计算机视觉、语音处理技术、数字孪生等课程之一。有行业开发、运维等经验者,学历可放宽至本科。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
9 |
专任教师 |
5 |
硕士及以上 |
电气工程与智能控制、智能装备与系统、机器人工程 |
能从事智能控制技术、智能机器人技术、智能装备技术等课程的教学。有企业一线工作经历者,学历可放宽到本科。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
10 |
专任教师 |
3 |
硕士及以上 |
新能源科学与工程、新能源材料与器件 |
能从事新能源装备技术、光伏技术应用等课程的教学。有企业一线工作经历者,学历可放宽到本科。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
11 |
专任教师 |
2 |
硕士及以上 |
经营管理类、电子商务类相关专业 |
能讲授电子商务、市场营销、新媒体营销、社群营销、财经法律法规等课程。具有天猫、淘宝等头部平台电商运营经验者优先。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
12 |
专任教师 |
2 |
硕士及以上 |
电子商务、视觉表达、摄影摄像、传媒设计类相关专业 |
能讲授视觉营销创意设计、新媒体编辑等课程,熟练使用PS、PR、AE等相关软件 |
13 |
专任教师 |
2 |
硕士及以上 |
物业管理、社区管理相关专业 |
能讲授物业管理实务、物业管理法律法规、社区建设与服务、社区文化建设等课程,有物业管理相关专业教学教改成果,有专业资源库和精品课程建设经历优先 |
14 |
专任教师 |
3 |
硕士及以上 |
学前教育 |
能够承担学前教育专业课程教学。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
15 |
专任教师 |
1 |
硕士及以上 |
钢琴 |
教授、副教授优先。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
16 |
专任教师 |
1 |
硕士及以上 |
即兴伴奏、音乐理论 |
具备较高钢琴演奏能力及即兴伴奏能力,胜任乐理、和声课程教学。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
17 |
专任教师 |
1 |
硕士及以上 |
声乐、合唱指挥 |
具备较高的声乐演唱水平,并具备合唱指挥能力。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
18 |
专任教师 |
3 |
硕士及以上 |
马哲、思政、历史、哲学、法学等 |
中共党员,具有坚定的理想信念、深厚的理论功底、良好的沟通与表达能力。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
19 |
专任教师 |
3 |
本科及以上 |
体育相关专业 |
能胜任啦啦操、健美操等课程教学;能组织完成体育竞赛,能担任赛事裁判,完成每学年的体测工作。优秀应届毕业生亦可考虑。 |
20 |
专任教师 |
1 |
本科及以上 |
管理学、财务会计相关专业 |
有创新创业教育工作经历,有创新创业竞赛指导经验,能够承担创新创业课程教学任务。 |
21 |
辅导员 |
8 |
本科及以上 |
心理学专业等。 |
中共党员,35岁以下,思想积极进步,政治敏感性强,具有辅导员工作经历(应届毕业生有学生干部工作经历),能按要求入住学生公寓3年。 |
22 |
心理咨询工作人员 |
1 |
本科或硕士研究生 |
应用心理学、发展与教育心理学、心理健康教育等心理学相关专业 |
岗位为学生处行政岗位;该岗位人员需兼大学生心理健康课程教学、心理咨询等工作。热爱教育事业,身心健康,具有良好的职业道德、敬业精神和团队合作精神;能够胜任大学生心理健康课程教学、心理咨询工作,有高校学生心理工作经验者优先。 |
23 |
信息技术中心职员 |
1 |
本科及以上 |
计算机相关专业 |
熟悉IT运维、校园网络安全防护技术,有一定的信息化维护或管理工作经验。 |
24 |
教务处处长 |
1 |
本科及以上 |
专业不限 |
身体健康,原则上年龄62周岁以下,有高校教师资格证,副高及以上职称。热爱教育事业,遵守国家法律法规,贯彻党的教育方针,具有良好的思想政治素质和师德师风修养,有高度的事业心、责任心、上进心。熟悉现代职业教育政策和民办高等职业教育规律,具有较丰富的教学及教学管理经验,有较强的语言表达、组织协调与沟通能力。 |
25 |
食品安全员 |
1 |
专科及以上 |
食品安全管理相关专业 |
对食品安全行业有着浓厚的兴趣,热爱食品安全管理工作;熟练使用Office办公软件,文字表达能力强;人品端正、工作认真负责,有较强的团队合作意识和沟通协调能力,充满正能量。 |
26 |
质量保障办公室实习生 |
1 |
本科及以上 |
统计学、数学类专业 |
有较强的数据采集与分析能力,熟悉办公软件应用,较高的应用文写作水平,思路清晰,逻辑性强,工作务实主动(考核优秀者可以转为正式员工)。 |
27 |
宿管 |
1 |
/ |
高中及以上 |
46周岁以下,身体健康,工作踏实肯干,责任心强,能接受常年入住女生宿舍楼,适合女性报名,寒暑假可根据工作需要值班。 |
28 |
宿管 |
1 |
/ |
高中及以上 |
50周岁以下,身体健康,工作踏实肯干,责任心强,能接受常年入住男生宿舍楼,适合男性,报名寒暑假可根据工作需要值班。 |